Nombrar las características de diferentes elementos del entorno conectándolos con los sentidos.
Identificar las fracciones como partes iguales de un todo, por medio de la experimentación directa con frutas.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).
Cuento sobre la amistad entre el zorro Antón (análisis) y el dragón Gustav (acción).
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Aprender cuales son las fuentes primarias, secundarias y terciarias de una investigación y clasificar ejemplos.